هومینو، کارشناس آنلاین خدمات خانگی و اداری

سامانه و اپلیکیشن درخواست خدمات خانگی و اداری

هومینو، کارشناس آنلاین خدمات خانگی و اداری

سامانه و اپلیکیشن درخواست خدمات خانگی و اداری

کاردرمانی چیست و مناسب چه افرادی است ؟


کاردرمانی یکی از بهترین روش های درمان اختلالات حرکتی ، جسمی و روانی می باشد.

 

مدت هاست که بشر شاهد ناتوانی یا بد عملکردی افرادی در جامعه های گوناگون بوده است.

 

افرادی که گاها معلول یا ناتوان و … نامیده می شوند.

 

کودکان و بزرگسالانی که به دلایل مختف و گوناگون از جمله:

 

آسیب های سیستم عصبی مثل سکته مغزی

 

آسیب های ناشی از ضربه

 

تاخیر ها رشدی و سندرم های خاص و…

 

در فرآیندهای جسمی ، حرکتی ، ذهنی و حسی خود دچار مشکلات خاص گشته اند.

 

این افراد اغلب برخی توانمندی های خود را از دست داده اند.

 

اگر این افراد درمان مناسب و زود هنگام دریافت نکنند نمی توانند به زندگی مستقل و مناسب خود بازگردند.

 

کاردرمانی یکی از علوم توانبخشی است که با تکیه بر متد ها و علوم خاص

 

تمرین درمانی های خود در حیطه های جسمی ، حرکتی ، حسی و ذهنی – شناختی  توانسته است

 

افرادی را برای دست یابی به توانایی های کامل خود و افزایش استقلال فردی یاری رساند.

کاردرمانی ،  روی جسم، ذهن و روان افراد به صورت هدفمند و معنادار کار می کند.

 

افراد به وسیله کار و فعالیت، درمان می شوند. در این نوشته با کاردرمانی بیشتر آشنا خواهید شد.

 

کار درمانی ، یکی از شاخه های توانبخشی است.

در کاردرمانی، فرد از وابستگی ها رها می شود

و به سمت انجام فعالیتهای مستقل روزانه سوق داده می شود.

کار درمانی مناسب چه گروه سنی می باشد ؟

 

گروه سنی مراجعین کار درمانی طیف وسیعی از سنین نوزادی تا سنین کهنسالی را شامل می گردد.

 

برخی از افراد ممکن است فکر کنند کاردرمانی تنها برای بزرگسالان است و بچه ها نیازی به کار درمانی ندارند.

 

کار درمانگران می توانند مهارت های بچه ها را برای

 

بازی ، عملکردهای مدرسه به طور مستقل بررسی و ارزیابی نمایند.

 

این کار کمک می کند تا کودکان و نوجوانان برای آنچه که برای این گروه سنی مناسب است آماده شوند

 

و کودکان دارای تاخیر و مشکلات را به سطح استاندارد سنی خود برسانند.

کار درمانی
 کودکان کمک می کند تا مهارت های شناختی ، جسمی و حرکتی خود را ارتقا دهند.

 

کار درمانی برای همه افراد در همه گروه های سنی مناسب است

 

کودکان تا میانسالان می توانند با استفاده از خدمات کار درمانی ، معالجه شوند.

 

افرادی که پس از حوادثی نظیر:

 

صدمه، تصادف، فشار روانی، بیماری، اختلال عاطفی، اختلال مادر زادی یا تاخیر در رشد دچار اختلال شده اند،

 

با استفاده از روش کار درمانی می توانند مداوا شوند.

 

اختلالات جسمی، ذهنی یا اختلالات روانی با استفاده از کار درمانی به صورت کامل برطرف می شود.

 

کار درمانی میتواند از نوزادی که نارس به دنیا آمده تا فرد سالمندی که در آی سی یو بستری است

 

خدمات ارائه دهد و هیچ محدودیت سنی برای انجام فعالیت های کار درمانی وجود ندارد

 

همچنین کار درمانی برای هر فردی در هر سنی میتواند نوع متفاوتی از خدمات را ارائه دهد.

 

بنابراین کار درمانی از نوزادی تا سالمندی میتواند به نیازمندان کار درمانی کمک کند.

 

در برخی از افراد کار درمانی باعث بهبود صد درصدی بیمار میشود

 

در برخی موارد باعث جلوگیری از پیشرفت بیماری و کند کردن پیشرفت بیماری می شود

 

در هر صورت نیاز به خدمات کار درمانی برای هر سن و سالی ضروری و مثمر ثمر است

 

کار درمانی به عنوان یک قسمت از بدنه سیستم بهداشت، پیشگیری و درمان حضور دارد

 

و نقش بسیار پر رنگی در بیماری ها  و اختلالات حرکتی،ذهنی،شناختی و روان دارد.

 

کلینیک کار درمانی چه خدماتی را ارائه می دهد؟

 

در کلینیک کار درمانی باید خدمات کار درمانی ذهنی ، کار درمانی جسمی ، کار درمانی دست

 

موسیقی درمانی ، بازی درمانی ، اتاق تاریک ، و تجهیزات لازم برای این خدمات که شامل

 

یکسری وسایل درمانی از جمله تیلیت برد ، رولر ، نردبان ، والبار ، استندینگ برد،

 

صندلی سی پی ، تاب تعادلی ، خمیر پاتی ، اگزر برد ، دمبل و وزنه ،FEPS ، پردو پگ برد

 

پارالل ، انواع گونیامتر ، لامپ IR (مادون قرمز) ، منتال تیبل ، میز هندتراپی، پاور گریپ،استخر توپ

 

ویبراتور ، بابل تیوب ، شولدر ویل ، TDCS ، بلک لایت ، بلک لایت برد ، مانیپولیشن برد و…..

 

تست های مخصوص و… و  همچنین تجهیزات حرفه ای بخش کار درمانی دست حرفه ای فراهم شود

 

کار درمانی بر خلاف فیزیوتراپی که خیلی زیاد به دستگاه متکی است ، بیشتر بر پایه اصول تمرین درمانی

 

استوار است و فقط به حیطه مشکلات ارتوپدی و کایروپراکتیک محدود نیست و در حیطه های ذهنی و روان

 

نیز می تواند فعالیت داشته باشد


توانبخشی و معلولان کم توان ذهنی

توانبخشی : توانبخشی مجموعه ای است که اقداماتی هدفمند را ، در جهت قادرسازی شخص معلول، به منظور

دست یابی به سطح نهایی توانایی و عملکرد جسمی، حسی، ذهنی روانی، اجتماعی و حفظ این توانایی ها انجام می دهد.
کم توان ذهنی: به افرادی اطلاق می گردد که بر اثر ایجاد نارسائی و نقص در کنش مغز دچار حدی از
کم توانی ذهنی گردیده اند. در نتیجه قادر به انجام امور شخصی و تکالیف اجتماعی خود در مقایسه با همسالان و
افراد مشابه خود نمی باشند.
خدمات توانبخشی برای کم توانان ذهنی:
به مجموعه ای از اقدامات توانپزشکی و توانبخشی آموزشی، حرفه ای و اجتماعی گفته می شود که موجبات
استقلال نسبی افراد ناتوان و معلول را در جامعه فراهم می نماید و سبب بازگشت مجدد آنان به جامعه و استفاده مساوی
از فرصت های مختلف اجتماعی، شغلی، آموزشی و اقتصادی در مقایسه با افراد سالم می گردد.
انواع مراکز ارائه خدمات توانبخشی به کم توانان ذهنی:
هدف در این مراکز ، انجام برنامه ویژه ای است که می تواند نیازهای آموزشی خاص کودکان معلول از  
طریق اقداماتی نظیر روانشناسی، کاردرمانی، گفتاردرمانی و آموزشهای پیش دبستانی را برآورده سازد.
برای چنین کاری ممکن است ابزارهای خاص، روشهای آموزش و تجهیزات ویژه مورد نیاز باشد.
یک رویکرد منظم آموزشی برای

کودکان کم توان ذهنی دارای ۳ مرحله است:
۱- انتخاب هدف آموزشی
۲- انتخاب روش آموزشی مناسب
۳- ارزشیابی پیشرفت برنامه

۲٫ مراکز روزانه آموزش و توانبخشی حرفه ای کم توانان ذهنی بالای ۱۴ سال
این مراکز به کم توانان ذهنی بالای ۱۴ سال واجدشرایط آموزشهای فنی و حرفه ای همراه با

خدمات توانبخشی با بهره هوشی تربیت پذیر بالا و آموزش پذیر خدمات ارائه می کنند که تعداد

۳۰ مرکز در استان تهران با این نوع مجوز در حال فعالیت است.

هدف از آموزش و توانبخشی حرفه ای بالا بردن توانایی های این گروه از کم توانان ذهنی در رساندن آنان به

حداکثر توانایی در جهت زندگی مستقل و مطلوب در خانه و جامعه و کسب عقل معاش می باشد.

به طوری که با ارائه آموزشهای عملی به طور مداوم زمینه پرورش قوای فکری و جسمی در آنها فراهم گردد.

اینگونه مراکز آموزشهای خود را حول ۴ محور (پرورش مهارتهای حرفه ای – پرورش مهارتهای آموزشی – پرورش

مهارتهای اجتماعی – پرورش مهارتهای فردی ) ارائه خواهد داد.

۱-۲) مراکز توانبخشی حرفه ای (آموزشی حمایتی)
هدف از فعال نمودن این مراکز ارتقا توانایی ها و کسب مهارت حرفه ای افراد کم توان ذهنی حمایتی به

منظور دستیابی به زندگی مستقل و مطلوب است.

درحقیقت ، هدف از آموزش و توانبخشی حرفه ای در این مراکز، حمایت از افراد معلولی است که توانایی

اشتغال در شرایط عادی جامعه را ندارد، با ارائه آموزشهای عملی به صورت مداوم، زمینه پرورش

قوای فکری و جسمی در آنان فراهم می گردد.

۳٫ مراکز توانبخشی و نگهداری شبانه روزی معلولان ذهنی بالا و زیر ۱۴ سال:
این مراکز کم توانان ذهنی بالا و زیر ۱۴ سال واجد شرایط را نگهداری و خدمات توانبخشی ،

مراقبتهای اولیه پزشکی و پرستاری به صورت شبانه روزی ارائه می دهد.

به تعداد ۱۱ مرکز زیر ۱۴ سال و تعداد ۲۵ مرکز بالای ۱۴ سال در استان تهران با این نوع مجوز در ال فعالیت است.
معلولان واجد شرایط نگهداری در این گونه مراکز کسانی هستند که میزان بهره هوشی آنها کمتر از ۲۵ باشد.
هدف این مراکز ارائه خدمات مراقبتی پرستاری توانپزشکی و توانبخشی به منظور حفظ سلامت و جلوگیری
از توسعه عوارض معلولیت و محدودیت های ناشی از آن، کمک به ارتقا سطح سلامت و پیشگیری از
معلولیتهای ثانویه انجام می پذیرد.
۴٫ ارائه خدمات توانبخشی در منزل به کم توانان ذهنی:
این فعالیت به ارائه خدمات توانبخشی (فیزیوتراپی، کاردرمانی، گفتاردرمانی، روانشناسی، مددکاری، پرستاری، پزشکی)
در محل زندگی معلول ذهنی (ترجیحاً معلولان شدید و خیلی شدید) اطلاق می گردد. که هدف آن در دسترس نمودن
خدمات توانبخشی برای معلولان ذهنی می باشد.
سایر خدمات:
طرح 
LSE
آموزش مهارتهای زندگی 
L.S.E که یکی از مهمترین فعالیتها و برنامه ها در حوزه توانبخشی معلولین ذهنی است و
در اکثر مراکز بالای ۱۴ سال اجرا شده عبارت است از مجموعه مهارتهایی که به منظور ارتقاء توانایی های زیستی،
روانی، اجتماعی و عملکردی افراد تعریف و مهیا شده است و فرد را قادر می سازد که به طور مؤثر با کشمکش های
زندگی روبرو و در نهایت آموزش مهارتهای زندگی برای معلولین ذهنی یک روش پیشگیرانه است و از ایجاد رفتارهای
آسیب رسان به بهداشت و سلامت جلوگیری نموده و موجب ارتقاء سطح سلامت روانی فرد معلول است.
طرح توانبخشی مبتنی برجامعه (CBR)
با توجه به اینکه اجرای برنامه های توانبخشی با رویکرد مشارکتی و حضور فعال معلول و خانواده وی در
برنامه های توانبخشی و مبتنی برجامعه بودن برنامه ها، اثربخشی آنها را تکمیل می نماید، مشارکت فرد معلول،
خانواده و جامعه محلی و ملی یکی از اصول مهم در توانبخشی معلولین می باشد.
همچنین با توجه به نقش مهم و مؤثر آموزش همگانی در تمامی سطوح توانبخشی و افزایش اطلاع رسانی و
آگاه سازی فرد معلول، خانواده و جامعه (دولتهای محلی و منطقه ای و ملی و سازمانهای غیردولتی ، متخصصین و …)
در درمان و توانبخشی گروههای مختلف معلولین، می توان به این نتیجه دست یافت که دستیابی امل به اهداف والای
توانبخشی میسر نیست مگر در سوای اجرای توانبخشی مبتنی بر جامعه که یکی از رویکردهای نوین و
در حال اجرا در تمامی برنامه های توانبخشی می باشد.